如何在课堂上进行奖励?这6个方法太实用了

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许多老师担心如何奖励和惩罚学生。目前的教育制度主张鼓励和反对惩罚。在老师的奖励之后,学生们似乎已经筋疲力尽了。他们怎样才能更好地奖励学生?

01

抓住你

每周,我们努力“抓住现场”表现良好或做好事的学生。让“被抓住”的学生写下他的名字以及他在纸上做了什么,然后把那张纸放进一个“好东西的罐子里”。每个星期五,从“好事可以”中随机抽取几张纸给选定的学生一个小奖。

02

回答奖励

将贴纸切成小纸片,在纸上写下有趣的问题,用大写字母包起来,然后将信封挂在小黑板旁边。如果班级表现良好,或得到其他老师。欣赏,或特别好的课堂表现,从信封上拿一张纸,贴在一块小黑板上。如果学生回答了论文中的问题,请给予课程特别奖励。

03

惊喜

在黑板上写下SURPRISEE这个词。在教室里,如果学生吵闹或未经许可离开座位,他将从最后擦掉一个孩子。如果每个人都表现不错,请按顺序添加已删除的字母。

最后,如果单词完整,那么给学生一个惊喜奖励。 (您可以将“SURPRISE”替换为中文句子,例如学生只需要学习的成语或诗句,例如“做一个好人,再往前走一步。”

04

让你的班级充满赞美,用一个“温度计”来测量你的赞美热度。在教室里画一个0-100度的温度计,总共100个空格。每当你赞美学生时,受到称赞的学生都会在温度计上涂上一种颜色,从0度到100度。

当100个方格被涂上各种颜色时,课程将获得奖励,例如举办小型派对,给他们30分钟的空闲时间,或者他们喜欢玩的其他活动。

05

计时器

在教室里准备一个计时器。一旦学生开始在课堂上大声喊叫,或者难以平静下来,你拿起并按下计时器对学生说:“时间已经开始了!”

学生安静后,停止计时并在黑板上写下时间。每个月,将所有记录的时间加在一起,然后减去这个时间15分钟,剩下的时间是给学生的时间,他们可以决定用这个时间去做自己喜欢的游戏。

06

时间奖励

如果当天的教学活动顺利完成,您可以在学校前一两分钟让学生玩游戏。

获奖者将获得积分奖励或小奖品。学生必须依靠集体努力来争取这个时间,个人的违规行为将导致他们失去机会。当然,游戏的内容应该与教学有关。

奖励学生的十大提示:

1.奖励制度应尽可能简单。如果它太复杂,则难以实现且耗时。

2.学生的奖励应该对他们有意义。给予他们选择的机会是一种特别有效的奖励。

3.使用奖励鼓励学生养成良好的习惯。

4.一步一步,一次只关注一种行为,让学生一起选择。

5.对表现出责任感的学生的特殊奖励,逐步将课堂管理的任务从教师转移到学生。

6.一开始,你可以获得更多的勤奋,然后逐渐减少,并始终对学生提出高要求。

7.始终对学业成绩保持一致的奖励。

8.随着学生的进步,逐渐提高奖励标准。

9.奖励必须及时,迟到的奖励不起作用。

10.对于有严重行为问题的学生,可以有针对性地调整系统,最好定期奖励他们小额奖励。